2da. Semana de Prácticas

el dia lunes, el homenaje fue dirigido por los alumnos de 1er. grado. dia lunes

el grupo con el cual practico ocupo un espacio  en la palapa, esto para que los niños se sintieran mas agusto durante el programa del homenaje. dia lunes

al terminar el homenaje cada grupo se dirigio a su aula, los alumnos al  acomodarse cada uno en su moviliario  comenzaron con el examen propuesto por el maestro titular. Los alumnos estuvieron casi todo el dia contestando el examen de 2 asignaturas, despues siguieron con una actividad planeada por el maestro.

el niño que ven en la fotografía se llama Iva, el fue aislado a un espacio cerca del maestro y ha ocupado este lugar en estos dias de examenes. dia martes

el dia miercoles trabaje con los alumnos, en la actividades propuestas para la asignatura de ciencias naturales se requeria que los niños identificaran espacios contaminados en lo que es el contexto escolar.

con la autorizacion y el tiempo otorgado por el maestro titular, se permitio que los niños observaran y registrara si asi lo creian pertinente todo aquel dato que les llamara la atención y que luego decidieran compartir con sus demas compañeros. dia miercoles

viernes, Ultimo dia de la 1ra. Semana de Obs. Y practica

en esta foto se muestra cuando los niños acuden a una invitación que les hicieron los compañeros de 6to. Grado a ir a ver su exposicón de piñatas.

los niños estaban formados en equipos haciendo con plastilina algunas cuerpos geometricos,pero al tiempo decidieron mejor trabajar en el piso, pues decian que se les hacia mas comodo.

el mtro. habia hecho formacion de equipos y fue hay donde tuve el espacio para aplicar la prueba diagnostica de geografía, en esta y en la anterior , las indicaciones fueron dadas antes de repartirles las pruebas.

los niños contestando sus evaluaciones diagnosticas

es uno de los trabajos que realizaron los alumnos al estar trabajando en la signatura de matematicas el tema de cuerpos geometricos

Evidencias del tercer dia de Observación y práctica

esta alumna me llamo la atención, al acomodar asi los cuadernos para que nadien viera como contestaba su prueba diagnostica

en esta imagen muestro donde los niños estan contestanto la prueba diagnostico de la asignatura de ciencias naturales

en esta parte del salón los alumnos acomodan sus loncheras y termos, para asi no tenerlos cerca de sus utiles y que ocurra un accidente con sus trabajos.

en esta imagen se muestra el alumnado de la escuela haciendo la formación y la activación fisica, la activación es dirigida por el mtro. de fisica o el mtr. encargado de la guardia de la semana, los alumnos que gustan pasan en frente para ayudar a los niñas de los primeros grados a ver los ejercicios.

Hoy les toco Educ. Fisica,

entregaron la tarea encargada en la clase pasada, pasaron asistencia  y revicion de uñas.

aqui se muestra que los niños al entregar las tareas, pasan al escritorio del mtro. y solo dejan su cuaderno, despues de que les califican se les entrega su cuaderno

Los niños trabajando en la asignatura de geografía, cuando los niños tienen alguna duda ellos mismo se dirigen al mtro.

los banderines que se alcanzan aver, son parte de la tarea dejada por el mtro. de educacion fisica, la cual consistia en que en el banderin  los niños escribiran sus compromisos para con la clase

Observación y practica, 5to. Semestre de Licenciatura

Los alumnos de la Escuela primaria "Justo Sierra". localizada en R/a Bajio 1ra. secc. Cárdenas, Tabasco

 esta es la formacion del alumnado mayormente al realizar los homenajes

 el grupo donde práctico es 3° "B", son en total 30 alumnos, y especificamente en este momento estaban realizando parejas para realizar una actividad que fue indicada por el mtro.

 al tocar el timbre para receso, asi luce el salón

 este momento es cuando trancurria el receso, y varios niños se acercaron a mi para jugar loteria, asi que aqui en esta foto estamos jugando loteria dentro del salón, mientras otros jugaban domino u otro tipo de loteria

Alumnos Con Quienes Realice Mis Practicas De 4° Sem.